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党建工作群众路线教育活动 → 第一阶段学习总结

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第一阶段学习总结
来源:?365体育投注网站_体育365打水_365体育官网?作者:CEO?发表日期:?2014/9/15 9:26:42?阅读次数:?1460?查看权限:?普通专题

简阳市高级职业中学“党的群众路线教育实践活动”

第一阶段学习总结

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按照市委统一部署,简阳市高级职业中学于3月18日下午召开动员大会,正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,学校领导高度重视,精心组织,积极筹备,认真制定《简阳市高级职业中学开展党的群众路线教育实践活动安排表》,从学校“一把手”、从每位班子成员带头做起,围绕必学内容,结合实际,创新形式,采取个人自学与集中学习相结合,重点研读与专题讨论相结合,教学与学习相结合,征求意见与面对面谈心交流相结合等方式,全面开展第一环节各项工作,做到边学边查边改,不断把活动引向深入,取得了初步成效。具体情况报告如下:

一、强化组织领导,有序推进活动开展

(一)成立领导小组及办公室。按照市委教育实践活动领导小组要求,学校党委成立了由党总支书记、校长凌在东同志任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,并下设领导小组办公室,具体负责教育实践活动日常工作;成立了以党总支成员、副校长蒋学文同志为组长的督导小组,具体负责学校教育实践活动开展情况的督查。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。

(二)研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求,结合简阳市高级职业中学的实际,及时制定了《简阳市高级职业中学总支委员会开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《简阳市高级职业中学开展党的群众路线教育实践活动安排表》、《简阳市高级职业中学总支委员会关于党的群众路线教育实践活动的督导实施方案》等,确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准并立即印发全体党员干部组织学习。

(三)广泛发动营造活动氛围。经过精心准备,简阳市高级职业中学于2014年3月18日下午组织召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,全校教职工参加了会议。会上,校长凌在东同志作了动员讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,同时结合学校实际,对开展好此项活动进行了部署。.z同时,为提高思想认识,扩大活动影响,学校专门设置了党的群众路线教育实践活动专栏,公示橱窗、LED显示屏等媒介,及时反映活动动态,努力营造了浓郁的活动氛围;通过学校的公示栏、QQ群等多种途径对全校教职工进行党的群众路线教育实践活动的宣传。

二、强化学习,努力提高思想认识

(一)开展理论学习活动。学校党总支和各个党支部严格按照学校实施方案,组织了4次集体学习,以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为主要教材,加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、习近平总书记、省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。党员干部利用业余时间,围绕规定的学习读本、重要文件和领导讲话进行了为期3个星期的自学,在认真做好学习笔记的基础上,每位党员干部撰写了1篇以上学习心得体会,做到了系统读、认真想、对照查,促进理论水平和思想意识不断提升。

(二)开展教育活动。紧紧围绕坚决反对“四风”、密切联系群众、把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,通过多种方式深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,教育引导党员、干部以党章为镜,以群众期盼为镜,以先进典型为镜,以史为镜,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。学校党总支成员紧密联系领导班子和党员干部队伍作风建设实际,谈认识、谈体会,为全体党员、干部作1次专题学习辅导;学校党员干部集中组织收看兰辉同志先进事迹巡回报告会,引导党员干部对照先进典型、对照优良传统找差距;学校党员干部集中观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等影片,各党支部分别组织党员观看《践行群众路线的好榜样》专题电视系列片,引导党员干部自觉加强党性修养,弘扬党的优良传统,以优良的党风促进队伍和谐健康发展;学校组织党员干部参观省廉政教育基地,到监狱听取服刑人员现身说法,观看党风廉政警示教育片,通过反面典型开展警示教育,筑牢防腐拒变的思想防线。

(三)开展讨论活动。结合开展学习,采取集中与分散相结合等方式,广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,引导党员干部解决世界观、人生观、价值观的根本问题,进一步深化认识,查找差距,明确方向。学校中心组成员和各个党支部围绕“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”、“五好干部怎么做”展开了大讨论,学校中心组成员召开了3次专题讨论会,学校各个党支部也围绕相关主题展开了讨论。每位发言的同志认真准备了发言材料,每位党员干部在专题讨论中至少保证一次发言。通过开展大讨论活动,让党员干部深刻认识到坚持群众路线的重要意义和现实紧迫性;引导党员、干部深刻认识整治“四风”问题的极端重要性,深刻领会中央和省委整治不正之风的坚定决心和深谋远虑,认真查找在“四风”方面存在的突出问题和具体表现;引导党员干部深刻认识“五好”干部标准的时代内涵,深刻认识好干部首先要有好作风的必然要求,认真反思在理想信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在的差距,对标“五好”干部要求加强修养、加强学习、完善提高。

三、广泛听取意见建议

(一)开展“开门评风”。 学校跳出了“学校之井”,融入社会,融入各界群众,就学校管理、学校发展、学校的社会印象、学校的“四风”问题、职教发展的瓶颈问题、解决问题的方法措施等多方面广泛听取学校内外社会各界的意见建议。具体的作法是:

第一步书面征求社会各界的意见建议。学校党的群众教育实践活动领导小组针对学生、学生家长、教职工、送生学校、学生就业单位、社区群众、友邻单位等不同的对象分别制定了不同内容的征求意见表,广泛征求社会各界的意见建议。

第二步邀请学生家长代表、学生就业单位代表、社区代表等到校座谈,当面虚心听取意见建议。

第三步梳理各方意见建议,将好的意见建议落实到学校的工作中去。

(二)开展“百姓听音”。通过发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、热线电话等形式,采取自己找、群众提、领导点、大家评的办法,广泛征求基层单位和群众意见。征求意见的内容,主要包括对领导班子及成员作风方面情况的总体评价,领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见。征求范围主要是学校党员干部代表,教师代表、学生代表、学生家长代表。

四、听取意见,边查边改,自觉接受群众监督,为活动第二环节做好铺垫。

五、教学结合,统筹兼顾,协调推进,切实做到教育实践活动和教育教学两不误、两促进。

总之,学校在做好教育教学活动,紧紧围绕教育教学不放松,做到了教学、学习两不误,纠正了个别教师的虚夸之风,加强了师德师风教育,促进了学校教学质量的发展。


2014年4月30日